La résidence-mission se déroulera sur 4 mois pleins et consécutifs, soit dix-sept semaines de présence effective (90 jours), à raison de 5 à 6 jours par semaine. Ces semaines seront à répartir sur la période du 1er janvier 2027 au 30 juin 2027.

Animée par la volonté de réduire les inégalités en matière d’accès à l’art et à la culture en se donnant un objectif ambitieux de généralisation d’une éducation artistique et culturelle, la Communauté de Communes du Pays de Bray en partenariat étroit avec la direction régionale des affaires culturelles Hauts-de-France (DRAC), le rectorat de l’académie de Amiens – délégation régionale académique à l’éducation artistique et culturelle (DRAEAC) et la direction départementale des services de l’éducation nationale (DSDEN – Oise), et en lien avec le conseil départemental de l’Oise et le conseil régional des Hauts-de-France propose aux artistes et/ou collectifs d’artistes quel que soit leur domaine d’expression artistique une résidence-mission.

Ces résidences-mission à des fins d’éducation artistique et culturelle, tout au long de la vie, prennent place dans le cadre du contrat et sont menées en faveur de toute la Page 5 sur 11 population mais avec un intérêt tout particulier pour les enfants, les adolescents et les jeunes adultes habitants, étudiant s, en formation, travaillant ou pratiquant leurs loisirs sur la Communauté de Communes du Pays de Bray , contribuant ainsi à la constitution de leur parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC).

Une résidence-mission repose :

- sur une grande disponibilité de l’artiste – résident, afin d’envisager avec diverses équipes de professionnels en responsabilité ou en charge d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes (enseignants, éducateurs, animateurs, professionnels de la culture…) la co-élaboration d’actions artistiques, souvent participatives, toutes suscitées par la recherche et la démarche de création qui sont les siennes.

- sur une diffusion de son oeuvre déjà accomplie et disponible, accompagnée d’actions de médiation contextualisées et inventives. Cette diffusion, en lieux dédiés et/ou non dédiés, peut s’envisager en amont de la période de résidence à proprement parler, se mener de manière certaine tout au long de sa durée, et éventuellement après la période de résidence- mission.

Une résidence-mission, par ailleurs, ne se confond nullement avec une résidence de création puisqu’il n’y a, en ce cadre, ni enjeu de production ni commande d’oeuvre. Pour l’artiste-résident, il s’agit, plus particulièrement, de s’engager dans une démarche expérimentale d’action culturelle, au sens large, donnant à voir et à comprendre la recherche artistique qui l’anime ainsi que les processus de création qu’il met en oeuvre. Cette mise en évidence s’appuie sur des formes d’intervention ou d’actions très variées se différenciant, assez radicalement, des traditionnels ateliers de pratique artistique qui existent déjà par ailleurs et sont régis par un tout autre type de cahier des charges, aux finalités différentes.